高校までとは違い、大学に入ると授業を自分で選択することができるようになります。授業だけではなく、研究の内容も教授で決めるという人もいるかもしれませんね。大学生が、「いい教授」だと思う条件にはどういったものあるのでしょうか。そこで今回は、大学生が考える「いい教授」の条件について調査してみました。

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■あなたが考える「いい教授」の条件はなんですか？

第1位「授業の解説がわかりやすい」127人（32.2%）
第2位「授業内容がおもしろい」108人（27.3%）
第3位「人柄がいい」49人（12.4%）
第4位「雑談がおもしろい」28人（7.1%）
第5位「成績のつけ方が公平」25人（6.3%）

●第1位「授業の解説がわかりやすい」

・わかりやすさ第一！（女性／18歳／大学1年生）
・学生たちに理解してもらおうと思って講義をしている教授が少ないように思うから（女性／22歳／大学2年生）
・内容がわかりやすいと、授業もおもしろく感じると思うから（女性／21歳／大学3年生）
・授業がわかりやすいってことは、ちゃんと学生のことを考えて授業を作っている証拠だから（女性／21歳／大学3年生）

●第2位「授業内容がおもしろい」

・学ぶ意欲が出るような授業を展開している先生は、尊敬できる（女性／20歳／大学3年生）
・話がおもしろい教授の授業は、意識しなくても自然と集中できる（男性／19歳／大学2年生）
・話がおもしろくないと聞く気にならない（男性／21歳／大学2年生）
・受けていておもしろい授業は記憶に残るので、後々役に立つことが多いから（男性／22歳／大学3年生）

●第3位「人柄がいい」

・やっぱり人柄は大事だから（女性／20歳／大学2年生）
・人柄がよくない人は、たいてい授業もつまらない（女性／19歳／大学2年生）
・信頼のできる人の言うことだと、聞いている人にも響くから（男性／20歳／大学3年生）
・相談に乗ってくれたりわかりやすく説明してくれたり、学生思いなところがよく伝わるから（男性／21歳／大学3年生）